Objectifs
En termes de savoir :
- initier une démarche d'ingénierie pédagogique appliquée aux spécificités du multimédia
- concevoir des programmes modulaires en ligne
- bâtir des parcours de formation individualisés s'appuyant sur les TICE
- conduire des projets pédagogiques innovants
- mettre en oeuvre des dispositifs complexes de formation ouverte et à distance - modalités de travail collaboratif, tutorat, coaching, etc.
En termes de savoir-faire: - participation à une équipe projet,
- définition du projet, avec en particulier l'étude des besoins locaux, pratiques et usages à envisager,
- définition des spécifications fonctionnelles du projet,
- modélisation des scénarios de développement,
- rédaction du cahier des charges,
- planification des étapes de développement avec échéancier des tâches,
- réalisation pilotage du projet,
- évaluation permanente en vue d'améliorer le dispositif en place.
Le CAFEL a pour objectif de professionnaliser les acteurs de la e-formation avec un programme articulé autour du développement logique d'un projet. C'est une formation ancrée dans un projet professionnel permettant d'apprendre les TICE par les TICE et validée par un diplôme.
Spécificités
La durée du C.A.F.E.L. est en moyenne de 385 heures.
L'enseignement et les activités se déroulent sur une durée de 24 semaines réparties sur 8 à 9 mois incorporant les périodes de vacances de l'université. Le démarrage de la session s'effectue entre septembre et fin février.
- Formation continue
- Les demandes en formation continue doivent être déposées au Centre des Relations avec les Entreprises et de la Formation Permanente (CREFOP).
Sylviane PENIARBELLE
Bât. M - Bureau R01 : 8h/13h et 14h/16h30, fermeture le mercredi après-midi
Tél. : 01 40 97 47 54
speniarb@u-paris10.fr
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3Coût de la formation
Formation permanente (tarif individuel): 2 995 Euros
Formation continue (tarif entreprise):
5 295 EurosPré-requis
- Des dispenses peuvent être accordées par la commission pédagogique de l'UFR PHILLIA au regard de la formation initiale et/ou de l'expérience professionnelle du candidat.
- Le jury du diplôme du DU CAFEL sera compétent pour examiner les demandes de validation d'acquis des stagiaires sur la base de leurs acquis professionnels et académiques.
Enseignements
1er SEMESTRE :
Développer le dispositif d'e-formation- Panorama
- Analyse des besoins des publics cible
- Analyse stratégique
- Droit du multimédia
- Etude de faisabilité, cahier des charges.
Ingénierie de formation en ligne- Théories de l'apprentissage
- Solutions de téléformation
- Modélisation de l'ingénierie de formation du projet (parcours de formation).
Accompagner la formation- Conception des ressources multimédia
- Standards et normes pour la e-formation
- Evaluation des apprenants et des dispositifs.
- Les coûts de la e-formation
- Développement professionnel continu. Compétences des formateurs
- Ingénierie des compétences à mobiliser
Réalisation pratique - Méthodes et techniques d'accompagnement.
- Apprentissage collaboratif
2ème SEMESTRE :
Stage, rédaction et soutenance du mémoire Contrôle des connaissances
La notation finale est la somme pondérée des notes concernant :
- La réalisation des activités obligatoires (UE1 à UE4) : deux devoirs représentant respectivement 20% et 15 % de la note finale (soit 35 %) évalués par les responsables des modules auxquels ils se rapportent
- La réalisation technique (UE 5) (en milieu de session) : 15 % de la note globale attribuée par un jury composé du tuteur et d'un membre de l'équipe pédagogique
- La soutenance du mémoire/projet : 50% de la note globale (UE6) (35% pour le contenu, 15% pour la présentation) attribuée par le jury de la soutenance conjoint Paris Ouest Nanterre La Défense - Le Préau (constitué de deux personnes au minimum). La soutenance peut avoir lieu en présentiel ou à distance, avec les moyens légaux de vérification d'identité, et est publique.
La note globale de 10/20 est requise pour l'obtention du diplôme avec un minimum de 7/20 pour le mémoire.
Dans le cas d'une note de mémoire comprise entre 7 et 10/20, la possibilité est offerte d'une seconde soutenance qui devra avoir lieu soit lors de la soutenance de la session suivante, soit lors de la session de rattrapage annuelle organisée dans le cadre du « report de soutenance ». (cf annexe financière) Le diplôme est délivré par l'Université de Paris Ouest Nanterre La Défense avec notification de la mention obtenue par le stagiaire :
- mention Assez Bien pour une note globale égale ou supérieure à 12 et inférieure à 14
- mention Bien pour une note globale égale ou supérieure à 14 et inférieure à 16
- mention Très Bien pour une note globale égale ou supérieure à 16.
Débouchés professionnels
Secteurs d'activités :
- Cadres spécialistes des ressources humaines et du recrutement
- Cadres spécialistes de la formation
- Formateurs et animateurs de formation continue
- Techniciens commerciaux et technico-commerciaux, représentants en informatique
- Cadres de l'intervention socio-éducativePoursuites d'études
Le diplôme, délivré par l'Université de Paris Ouest Nanterre La Défense, est de niveau Bac + 4, équivalent Master 1.
Pour les candidats titulaires:
- soit d'un diplôme Bac+3 et du DU CAFEL
- soit d'un diplôme Bac+2 et du DU CAFEL avec mention B ou TB et justifiant d'un minimum de trois ans d'expérience professionnelle,
Le DU CAFEL donne droit à l'admission après examen du dossier de candidature par le jury de sélection :
- en Mastère 2 professionnel « Conception et Gestion de Projets Numériques Territoriaux (CGPNT)» de l'UFR PHILLIA, département Information-Communication de l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
Équipe de formation
Directeur de la formation :Michel ARNAUD
Co-responsable de la formation :Anne-Marie HUSSON, consultant-formateur e-learning Le Préau CCIP
