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La première année du master (M1) est consacrée à l'approfondissement des connaissances en théorie, histoire et analyse du cinéma, en mettant l'accent autant sur le récit de fiction que sur le cinéma documentaire. La réalisation d'un mémoire de première année, accompagnée par le séminaire de méthodologie et encadrée par un enseignant, permet à l'étudiant d'acquérir des méthodes d'organisation, d'argumentation et de rédaction d'un texte long issu d'une recherche personnelle.
En deuxième année (M2), les séminaires de recherche poursuivent le travail de formation à la recherche, en approfondissant différentes approches critiques, historiques, esthétiques et culturelles du cinéma. A cela s'ajoutent les UE « Initiation à la recherche 1 et 2 » qui permettent aux étudiants de découvrir in situ la recherche en cinéma en train de s'élaborer et l'élaboration d'un « mémoire de recherche », de 100 pages minimum, organisé autour d'une problématique clairement définie en accord avec un directeur de mémoire.
Apprentissage en termes de savoir :
- Connaissance approfondie des méthodes d'analyse filmique
- Connaissances approfondies en histoire, théorie, analyse socio-culturelle et esthétique du cinéma
- Connaissances des enjeux et des méthodes de la recherche en cinéma et audiovisuel contemporaine
- Connaissance des interactions entre le cinéma et les autres arts ou modes de représentations
- Connaissance des centres de ressources et des bases documentaires en cinéma et audiovisuel
- Pratique d'une langue vivante étrangère appliquée au domaine du cinéma et de l'audiovisuel
Apprentissage en termes de savoir-faire :
- Réaliser, synthétiser et exposer un travail de recherche documentaire, dans le cadre de dossiers, d'exposés, de notes de lecture et de mémoires de recherche
- Construire un projet de recherche (définir avec précision un objet d'études, développer une problématique)
- Rédiger, organiser, structurer et présenter un texte long issu d'une recherche personnelle
- Maîtriser et utiliser les méthodes et les outils d'analyse du film (esthétiques, anthropologiques, historiques, narratologiques, sociologiques)
- Elaborer et présenter une analyse d'un film, d'un groupe de films, d'un genre, d'une situation de production et/ou de réception
- Travailler en équipes unies et interdisciplinaires
Pour l'accès au niveau M1 :
- Accès de plein droit pour les étudiants ayant une licence en Arts du Spectacle mention Études cinématographiques, ou une Licence avec mention Études cinématographiques et audiovisuelles, ou avec spécialité Études cinématographiques et audiovisuelles
- Admission dérogatoire, par procédure de validation des acquis, après examen par la Commission Pédagogique pour les étudiants étrangers qui détiennent un diplôme reconnu comme équivalent à la Licence d'Arts du Spectacle et pour les étudiants titulaires des licences suivantes : Arts du Spectacle - mention Études théâtrales, Lettres, Philosophie, Histoire de l'art, licence d'Ethnologie ou mention Ethnologie, Sociologie, Information-Communication, Médiation culturelle.
- Enseignants du second degré pouvant se prévaloir d'acquis méthodologiques et théoriques avérés dans la discipline et désireux d'approfondir leurs connaissances dans le domaine du cinéma.
Pour l'accès au niveau M2 :
- Étudiants titulaires d'une maîtrise en Arts du Spectacle, d'une maîtrise d'Études cinématographiques et audiovisuelles, ou du niveau M1 d'un master en Arts du spectacle, mention Arts du spectacle ou mention Cinéma
- Étudiants titulaires d'une maîtrise ou d'un M1 avec mention ou spécialité Lettres, Philosophie, Histoire de l'Art, Langue vivante, Histoire, Études théâtrales, Sociologie, Ethnologie, Anthropologie, Géographie, Psychologie, Info-com, dont le parcours indique une connaissance suffisante des études cinématographiques et audiovisuelles et dont le projet de recherche témoigne d'une volonté interdisciplinaire d'analyser les faits cinématographiques à partir d'outils méthodologiques et conceptuels empruntés à d'autres disciplines,
- Étudiants titulaires d'un diplôme étranger reconnu comme équivalent de M1 ou de la maîtrise et d'un TCF ou DALF dont les notes témoignent d'une bonne connaissance et pratique du français,
- Enseignants du second degré, titulaires d'une maîtrise ou d'un M1, pouvant se prévaloir d'acquis méthodologiques et théoriques avérés dans la discipline
Secteurs d'activité :
Stage optionnel
Stage possible, sous réserve d'accord de l'équipe pédagogique, au niveau M1 (mais non validé dans la formation).
Au niveau M2, et au semestre 4 exclusivement, possibilité d'effectuer un stage validé dans la formation, en concertation avec l'équipe pédagogique.
Directeur de l'UFR :
Jean-François BALAUDE
Responsable de la formation :
Raphaëlle MOINE
llphimasters@u-paris10.fr